Baru-baru ini, saya berbual-bual dengan beberapa orang rakan penulis. Salah seorang rakan lama saya bertanya, apakah gosip hangat sekarang ini tentang dunia buku? Saya menjawab, "Tak tahulah kalau ada yang lebih hangat lagi daripada tentang kisah pemilihan buku teks sastera sekolah (KOMSAS)."
Kawan saya berkata, "Oh... yang itu?" Katanya lagi, dia sudah jemu mendengar dan membaca pertelingkahan tentang hal ini terutama di surat khabar. "Bukan semua surat khabar bincang sangat hal ni, yang satu tu saja." Katanya. "Yang lagi satu... tak minat. Kata editor bahagian sasteranya, dia sudah jemu dan bosan melayan kerenah orang-orang yang beremosi tentang hal sastera ini. Selagi buku mereka tak dipilih, selagai itulah mereka akan menghina penulis-penulis lain yang bukan macam mereka."
Saya berkata pula, "Saya memang tak kisah. Lantaklah nak panggil orang lain apa. Popular, picisan... panggillah. Kalau rasa tulisan orang lain picisan, lihat pula kepada penulisan mereka. Bagus sangatkah? Tak ada perkara lucah dimasukkan? Ada tu, lagi teruk daripada karya yang mereka anggap sebagai picisan. Ada yang memang 'bias'... hanya mahu menganggap puak mereka sahaja yang mampu menghasilkan karya yang nilainya tinggi. Apakah kalau menang apa-apa anugerah sastera, itu bermakna bahawa hasil karya mereka patut diangkat ke mana-mana sahaja, termasuk memaksa pelajar sekolah membacanya? Kenapa kita tak tanya pelajar-pelajar itu sendiri, seronok tak membaca karya-karya ini? Faham tak? Berapa banyak ilmu yang telah mereka dapat daripada membacanya. Yang penting, bacakah tidak pelajar-pelajar itu, atau sekadar membelek sahaja? kalau kita berjaya dapatkan jawapan yang positif, ayuh apa lagi, teruskanlah! Sumbatkan sahaja hasil-hasil karya begitu kepada pelajar-pelajar sekolah kita agar mereka terus jadi orang yang tinggi ilmunya dan cepatlah mereka sampai ke bulan nanti! Janganlah biarkan mereka membaca hasil-hasil yang tak bermutu, nanti takut macam makan 'mi segera'!"
"Eh... buat apa awak beremosi sangat?" kata kawan saya itu. Dia mula ketawa.
"Tak adalah. Mana ada. Saja saya seronok nak cakap. Orang lain boleh cakap, saya pun boleh juga." Jawab saya.
"Peduli apa kita pada mereka. Sebenarnya mereka memang sakit hati. Apa lagi yang boleh mereka lakukan kecuali timbulkan kekecohan. Kalau tak buat macam tu, siapa lagi nak tolong jual buku mereka? Ingat senang ke nak suruh orang baca buku dia orang tu? Kalau tak kena paksa, tak akan ada yang nak baca. Setidak-tidaknya, buku kita ada dijual di kedai. Kalau nak beli, belilah, kalau tak, tak apa. Kita tak menangis dan kita tak payah jerit-jerit minta tolong pihak kementerian atau paksa pihak kementerian tolong ambil karya kita."
"Yalah... kesian juga pada dia orang, kan? Siapa lagi nak tolong?"
"Tu lah, memang kesian. Lagipun... kalau tak ada hasil karya mereka ini, bayangkanlah. Tentu pelajar kita akan jadi bertambah lemah."
Saya pun terfikir-fikir juga. Bukankah selama ini, buku-buku merekalah yang dijadikan buku teks? Kenapa pelajar kita masih tak suka membacanya? Entahlah... saya tak mahu peduli!
Kawan saya berkata, "Oh... yang itu?" Katanya lagi, dia sudah jemu mendengar dan membaca pertelingkahan tentang hal ini terutama di surat khabar. "Bukan semua surat khabar bincang sangat hal ni, yang satu tu saja." Katanya. "Yang lagi satu... tak minat. Kata editor bahagian sasteranya, dia sudah jemu dan bosan melayan kerenah orang-orang yang beremosi tentang hal sastera ini. Selagi buku mereka tak dipilih, selagai itulah mereka akan menghina penulis-penulis lain yang bukan macam mereka."
Saya berkata pula, "Saya memang tak kisah. Lantaklah nak panggil orang lain apa. Popular, picisan... panggillah. Kalau rasa tulisan orang lain picisan, lihat pula kepada penulisan mereka. Bagus sangatkah? Tak ada perkara lucah dimasukkan? Ada tu, lagi teruk daripada karya yang mereka anggap sebagai picisan. Ada yang memang 'bias'... hanya mahu menganggap puak mereka sahaja yang mampu menghasilkan karya yang nilainya tinggi. Apakah kalau menang apa-apa anugerah sastera, itu bermakna bahawa hasil karya mereka patut diangkat ke mana-mana sahaja, termasuk memaksa pelajar sekolah membacanya? Kenapa kita tak tanya pelajar-pelajar itu sendiri, seronok tak membaca karya-karya ini? Faham tak? Berapa banyak ilmu yang telah mereka dapat daripada membacanya. Yang penting, bacakah tidak pelajar-pelajar itu, atau sekadar membelek sahaja? kalau kita berjaya dapatkan jawapan yang positif, ayuh apa lagi, teruskanlah! Sumbatkan sahaja hasil-hasil karya begitu kepada pelajar-pelajar sekolah kita agar mereka terus jadi orang yang tinggi ilmunya dan cepatlah mereka sampai ke bulan nanti! Janganlah biarkan mereka membaca hasil-hasil yang tak bermutu, nanti takut macam makan 'mi segera'!"
"Eh... buat apa awak beremosi sangat?" kata kawan saya itu. Dia mula ketawa.
"Tak adalah. Mana ada. Saja saya seronok nak cakap. Orang lain boleh cakap, saya pun boleh juga." Jawab saya.
"Peduli apa kita pada mereka. Sebenarnya mereka memang sakit hati. Apa lagi yang boleh mereka lakukan kecuali timbulkan kekecohan. Kalau tak buat macam tu, siapa lagi nak tolong jual buku mereka? Ingat senang ke nak suruh orang baca buku dia orang tu? Kalau tak kena paksa, tak akan ada yang nak baca. Setidak-tidaknya, buku kita ada dijual di kedai. Kalau nak beli, belilah, kalau tak, tak apa. Kita tak menangis dan kita tak payah jerit-jerit minta tolong pihak kementerian atau paksa pihak kementerian tolong ambil karya kita."
"Yalah... kesian juga pada dia orang, kan? Siapa lagi nak tolong?"
"Tu lah, memang kesian. Lagipun... kalau tak ada hasil karya mereka ini, bayangkanlah. Tentu pelajar kita akan jadi bertambah lemah."
Saya pun terfikir-fikir juga. Bukankah selama ini, buku-buku merekalah yang dijadikan buku teks? Kenapa pelajar kita masih tak suka membacanya? Entahlah... saya tak mahu peduli!
